关于印发《2008年统计教育工作要点》的通知

河北省统计局关于印发《2008年统计教育工作要点》的通知

冀统教字[2008]38号

 各设区市统计局、有关扩权县统计局：

现将《2008年统计教育工作要点》印发给你们，请结合本地实际贯彻落实。

                             二oo八年四月十日

2008年统计干部教育培训工作要点

在统计干部教育培训工作中如何贯彻落实省委、省政府“两办”《意见》和全省统计局长会议精神，推进统计干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，提高统计干部队伍整体素质。我们根据《国家统计局关于统计系统学习贯彻〈干部教育培训工作条例（试行）〉的意见》、《统计从业资格认定办法》和有关领导的讲话要求，现提出2008年统计干部教育培训工作要点如下：

一、紧紧围绕全省统计改革与发展的中心工作，充分利用国家统计局教育中心的培训资源，积极开展政府统计部门的干部培训并提供优质服务

各级各部门要提供经费保障并列入预算，广泛开展统计干部业务知识培训和职业道德教育，不断提高干部队伍素质。

商省局计算中心与我们中心合作，借助资源优势，开展网上课堂，利用现代网络技术，开展统计干部教育培训。

各市、县统计部门要按照分级负责的原则切实做好政府统计系统内干部培训工作，以构建终身教育体系为目标，逐步建立学习型机关。

加强对各市、县统计干部教育培训工作的宏观管理和考核力度，对完成不好的市、县统计局要进行通报批评；要更好地发挥规划指导、综合协调及督促检查的职能，推动干部教育培训工作经常化、规范化和制度化；要适时出台一些制度规定，促进干部教育培训在内容、形式、方法和领域的拓展和创新，强调全员培训，让培训惠及全体统计干部；要积极发挥省局干部教育培训工作领导小组成员单位及相关职能部门的作用，实现资源整合，发挥整体效应。

突出培训重点，结合全局中心工作抓好各类专题培训，增强干部教育培训的针对性和实效性。根据全省统计改革与发展对干部教育培训的要求，本着“缺什么，补什么”的原则，积极督导各市县开展业务骨干培训。各市至少要举办一期或两期业务骨干培训班。省局教育中心将在资源、师资、培训方式等多方面给予大力支持。

二、加强县级统计局长培训

开创统计工作新局面，关键在各级领导干部。因此，对领导干部的培训要放在统计干部教育培训工作的重中之重，不断予以加强。

2008年，将继续举办县级统计局长培训班。初任培训班将以帮助县级局长掌握法制、熟悉业务、了解统计、增强能力为目标；提高培训班将以帮助县级局长开阔视野、把握大势、更新观念、提升能力为目标。培训班要进行系统设计，紧紧围绕今年全省统计中心工作，突出培训的针对性和有效性，实行点名调训制度，加强对培训过程的管理；同时加强后期效果评估。

三、加强统计业务骨干的培训

2008年，省局教育中心将积极会同省直有关部门和省局有关处室开展培训工作，计划与法规处联合举办部门统计人员培训班、全省环保系统统计人员培训班、全省矿山系统统计人员培训班等。

要求各市、县统计局要积极与部门合作，开办不同形式的专业培训，以提升全省统计队伍的职业素养。

为培训好业务骨干人员，商省局人事处联合举办高级统计师研修班、省局机关统计分析、公文写作等培训班。

四、继续做好统计从业资格考试和继续教育工作

从业资格认定是国家批准实行的行政许可事项，对加强统计基层基础建设，保障统计人员稳定，提高基层统计人员的政治业务素质，确保源头数据质量具有极其重要的作用，是国家赋予统计部门抓好基层队伍建设的有力抓手。统计从业资格考试是统计从业资格认定工作的重要环节，是各级统计部门的一项重要基础工作。全省各级统计部门要高度重视，协调力量，落实责任，认真组织，严格按照《统计从业资格考试管理办法》和《统计从业资格考试考务规则》以及省局教育中心出台的有关规定要求，认真做好考生报名、考点设置、试卷印制分发、监考巡视、考场记录以及考后的阅卷、成绩通知等工作，保证考试的规范、有序进行。同时，2008年要注重加强管理，健全完善网络，规范程序，消除空白县。

统计人员的继续教育工作属于岗位培训的范畴，2008年要结合贯彻落实“两办”《意见》和统计改革与发展的中心工作，认真组织实施。凡在2004年以前取得《统计证》的从业人员在参加统计继续教育并考核合格时自然换证，否则2008年12月底之后证书将自动失效。各市要根据本地实际情况制定换证工作方案，确保本地区在2008年内完成此项工作；同时逐步完善统计人员继续教育登记制度。

五、加强自身和培训基础建设，切实提高统计干部教育培训工作的质量和专业水平

党的十七大报告中提出“又好又快”，我们用在干部教育培训上，就是既有效果，又要有规模。这就要求我们加强教育培训的自身建设和基础建设。一是队伍建设，就是培训者首先要培训，打铁先要自身硬，应该加强学习，成为培训专家，有专业职业素质。二是制度建设，建议省局建立和规范培训制度，借助制度来保障、提升培训的影响力和吸引力。三是资源建设，开发搜集面向机关干部、专业统计人员、基层统计人员的培训资源，包括师资、教材、课件、网络课程、视频教学片等，在此基础上逐步推进干部教育培训的规范化和标准化。四是加强网络建设，也就是利用现代网络技术，开展统计教育培训。

从2008年起，统计干部教育培训应开始由过去的粗放管理向精细化、专业化管理转变。一要根据不同岗位的职责要求，设置不同的培训内容，细化内容，并籍此而实现培训的针对性和实用性。二是实现培训方式从单一的课堂讲授，到案例教学、讨论式教学、实地考察和情景学习等多种方式的转变，创新培训方式。三是关注培训的意向和效果评估。既关注人数、班次等规模数量，还要注重培训的效果、质量、内容、方式等方面的评估。

2008年，教育中心拟商人事处和有关专业处室进行不同层级、不同专业的岗位应知应会调研，并在此基础上建立职位说明和建设标准化的培训资源。各市局教育培训部门也要参加有关的调研和课程规划工作。我们希望，经过两到三年的努力，确立面向全省统计干部的标准化培训课程，并在此基础上推进统计教育培训的规范化和标准化。

同时，加强干部培训的交流合作，实现信息共享、资源共享。教育中心拟建立干部教育培训工作的交流平台，通过会议、网上等将各单位工作中好的设想、做法反馈、通告给大家。建议全省统计系统的领导、干部、专业技术人员积极踊跃地推荐优秀的师资、课件、案例等，我们拟择优向全国第九届全国统计科研优秀成果奖评选机构推荐，加强交流。

六、继续协助国家统计局与省考试院做好高自考、调查分析师证书等学历教育的各项收尾工作